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要更好的保證課桌椅的質量，要怎樣進行課桌椅的保養呢？

首先，所處的環境要求空氣流通、比較干燥；不要把課桌椅放在靠近火源或潮濕的墻壁的地方，同時也要避免太陽曝曬；

第二，課桌椅上的衛生清潔，應用毛撣清除塵土浮灰，盡量不要用水擦洗，必要時可用潮濕的細軟布輕擦，千萬不可用堿水、肥皂水、洗衣粉等堿性溶液擦洗，以免影響油漆亮度或造成油漆脫落；

第三，對于課桌椅的移動抬，.則應該輕抬輕放，要把課桌椅抬離地面，不能生推硬拉，以腿松動或損壞；

第四，鋼質課桌椅部分要避免過多接觸水，以防止內部生銹損壞；

后，上不要放有腐蝕性的物品，并定期對課桌椅進行一次的保養。

傳統式：相互干擾少但不利于主動學習

這樣的桌椅擺放形式是大家熟悉不過的，相信也是大部分教師親身經歷過的。很多教室因為空間的限制，不得不以這種有效率的方式進行課桌椅的擺放。

這種擺放形式的好處在于，它為學生提供了性以及獨立學習和思考的空間，可以防止受到他人的干擾。因此，這種形式比較適合在學生進行考試或者課堂展示的時候使用。很多教師比較喜歡采用這種形式，因為站在講臺上，教師自然而然成為整個課堂的焦點，學生的注意力也很容易集中在教師身上。

學生課桌椅的顏色從大范圍上講不宜選用過度鮮艷的彩色，當然幼兒園使用的為了激發童真童趣的活潑個性所使用的兒童課桌椅除外。這一點則是從人們的眼睛容易 在長時間的鮮艷色彩刺激下極易產生疲勞的狀態，對于知識的汲取吸收消化為己有是極為不利的。溫和的色彩雖然容易讓人接受但是也容易產生怠惰的情緒和心理， 不利于及時消解知識獲取有效信息不利于長運發展。而太過莊嚴的顏色則很容易造成高度的壓迫感和緊張感，同樣會是人們在很短的時間內出現疲勞。

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