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如果是放在家里的，那么可升降兒童課桌椅的選擇要和房間的其他家具搭配協調，如果選擇可調節的課桌椅，選擇色彩淡雅些的比較好。學生課桌椅的種類很多，其中使用較為廣泛的要屬學生升降課桌椅了，其升降方法多樣，而且高度及孔距可以根據學生身高范圍進行定制，學生可根據身高的不同自行調節適合自己的高度，舒適性更強，可以給學生們提供有一個良好的學習環境。

螺絲升降法也就是螺絲固定式，沖壓滑道升降調節功能，分為8個約10mm的小孔，由螺絲固定，但是這種調節方法學生一個人很難調整高度，所以調整高度時就滴需要兩個同學來配合，才能達到理想的高度。

學生課桌椅材料的物理特性：課桌椅密度是材料單位體積的質坻，即物質的質蜇與體積之比。人們往往感覺密度大的物質“重”， 密度小的物質“輕一些，這里的“重”和“輕”實質上就是指物質密度的大小。

(1)課桌椅廠家為讓熔點材料由固態轉變為液態時的溫度。

(2)導熱性材料將熱從腳表面傳遞到另劁表面的能力，常用熱導率來表示。導熱系數大，是熱的良導體，如金屬材料導熱系數小，是熱的絕緣體，如高分子材料。

(3)耐熱性材料在受熱的條件下仍能保持其優良的物理機械性能的能力，通常用耐 熱溫度來表示。晶態材料以熔點溫度為指標如金屬材料、晶態塑料非晶態材料以轉化溫度為指標如非晶態嗯料、玻璃等。

課桌椅的設計包括對背點的設計，對桌斗空間的設計、對課桌椅才材料的選擇等。與普通的家具相比，課桌應該選用鋼木合一的材料，采用密度板材和不銹鋼材相結合，這兩種材料的耐用性強而且裝修作用好。背點的話應該調高，這樣學生學習累了可以舒服的靠在后滿。關于桌斗空間，現在學生的書本、學習用品增加了，應該將它的面積擴大?，F在比較流行的就是升降課桌椅，符合人體工學需求，有效的防止學生的駝背，升降課桌椅能夠滿足同一年級不同身高的學生要求。

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